我國西南地區(qū)正在遭受百年旱災，絕大多數(shù)群眾認為，這種頻繁的氣候災害之所以發(fā)生，是因為全球大氣環(huán)境受到人類活動破壞引起了氣流異常流動的結果。很多人在這一次又一次的異常氣候災害中，開始強烈的反思環(huán)境保護對自己生活的重要性。作為記者，我們在采訪中，很多受訪者均提出政府應該加強環(huán)保教育，當務之急是加強對各級政府官員的環(huán)保教育。 

　　加強環(huán)保教育對我們自己的生活的重要性已經(jīng)不用多討論，關健是如何讓這種意識象血液一樣流入到每個公民的心中。加強對政府官員的環(huán)保教育當下尤其顯得重要。因為政府各級官員是實際執(zhí)行各項政策的人，也是影響一方經(jīng)濟文化生活的重要群體，只要官員的環(huán)保意識上去了，所轄區(qū)域的環(huán)保工作就肯定能搞好。環(huán)保工作就能自然而然在官員的管理下進入到政府工作中的每個細節(jié)，久而久之，所有的社會群體都會成為環(huán)保的覺醒者。 

　　我們也注意到，凡是環(huán)保做得不好的地方，一定是政府官員和政府部門對當?shù)丨h(huán)境保護的意識差，一味追求眼前利益，忽視生態(tài)有可能在經(jīng)濟利益的追逐中受損害，甚至是可能根本就沒有環(huán)保意識。官員的環(huán)保意識不到位，影響的就是會一大片人群和一大片區(qū)域。因此，筆者認為，只要官員的環(huán)保意識上去了，群眾就相對很容易跟上，就相對更容易形成全民環(huán)保的局面。 

　　那么，到底怎么做才能加強對官員的環(huán)保教育呢？筆者認為，除了要嚴格執(zhí)行環(huán)保法，加強環(huán)保法的社會性宣傳外，還可以針對性的對官員展開環(huán)保教育。比如，在每一位官員上任之前，組織部門都會對官員有一次正式談話，可以制度性的安排在組織談話中加入環(huán)保的內(nèi)容。還可以定期開辦針對政府各級官員的環(huán)保培訓班，并實質(zhì)性的把環(huán)保納入官員的實際考核中。辦法總是很多的，只要相關管理部門真正把加強對官員環(huán)保教育納入日常重要工作范圍，我們一定會很快看到環(huán)保教育的成效。　　孟海