要不斷加強和深化環(huán)境保護工作，必須把環(huán)境宣傳教育工作始終擺在“先行官”的地位，確保宣教人員、機構、經費的“三落實”，并實現環(huán)境宣教工作的社會化。筆者認為，必須從以下4個方面理順關系:

　　環(huán)境宣教措施上橫向與縱向的關系。要改變過去環(huán)境宣教靠環(huán)保部門單打獨斗的局面，就必須做到“橫向到邊”——加強同新聞界、企業(yè)界、文化界、教育界、共青團等的橫向聯合，使他們也參與到環(huán)境宣傳中；“縱向到底”——發(fā)動上至地方黨委政府、下至支部村委、車間班組、街道社區(qū)參與環(huán)境宣傳，使環(huán)境保護理念日益深入人心。

　　環(huán)境宣教輿論工具權威性與一般性的關系。在環(huán)境保護宣教輿論工具上，既要充分利用報刊、電臺、電視這些權威性高、傳播速度快的輿論工具，又要采取形式多樣且群眾喜聞樂見的如電影、墻板報、文藝演出、山歌等形象化、群眾化、通俗化的宣教方式，既寓教于樂、又能確保宣教效果。

　　環(huán)境宣教目標上群眾性與重點性的關系。環(huán)境宣教既應面全體公民，也要抓住重點。要大力向各級領導宣傳環(huán)境保護的各項法律法規(guī)及政策，幫助他們樹立綠色政績觀，努力構建“兩型”社會。同時，要對青少年進行環(huán)境道德教育，提高下一代的環(huán)境意識。

　　環(huán)保宣傳方式上經常性和主題性的關系。開展經常性的環(huán)境宣教工作，對于不斷增強環(huán)境意識，時時刻刻繃緊環(huán)境保護意識這根“弦”是有積極作用的，聯合國及我國每年都確定有環(huán)境保護的主題，我們必須結合這個主題，有針對性地開展環(huán)境宣教工作，使環(huán)境宣教更加卓有成效。