(生意場訊)秉承著樂觀與堅持的態度，朱正東用十年時間完成了從創業者到上市公司董事長的華麗轉身。

　　走進正保遠程教育集團(以下簡稱為正保遠程教育)董事長朱正東的辦公室，首先映入眼簾的就是掛在墻上的一整幅毛主席《沁園春·雪》的書法。“數風流人物，還看今朝。”毛主席通過這句詩詞表達了偉人堅定的自信和偉大的抱負。“我很喜歡這幅字，更喜歡這幅字體現的胸襟氣魄。”朱正東參悟了這種情懷，并且以毛主席豪邁的胸懷來鞭策自己。

　　從只有不到十人的小企業到擁有1000多名員工的紐交所上市公司；從第一期招生只有3800元人民幣收入，到2009財年收入達3010萬美元；從第一期只招到十幾名學員到2009年招收學員113.4萬人，朱正東帶領正保遠程教育走了十年。在這十年間，朱正東可謂經歷了事業的三級跳，從創業到公司融資，再到公司上市，每一跳都非常成功。他本人的身份也從最初的創業者轉變成了紐交所上市公司的董事長，而這一切的成功都被朱正東歸結為兩個詞——樂觀、堅持。

　　創業

　　1989年畢業于東南大學無線電工程系的朱正東，應該算是那個年代的“高材生”了。工學學士學位令他在畢業后被分配到北京某光電技術研究所擔任研發部工程師。這在別人眼中是“吃一輩子皇糧”的好工作，但朱正東卻在1992年決定離開。

　　離開的原因，只是想做一番事業，但究竟做什么、怎么做，朱正東腦子里一片空白。他先后嘗試了水泥、鋼材、程控交換機等生意，有賺有賠，在這時朱正東停下了腳步，他意識到這樣到處亂撞不是辦法，他要尋找真正的出路。

　　在經過了充分的沉淀和調研之后，朱正東準備從當時最熱門的互聯網下手，在互聯網領域開創自己的事業。“最初選擇創立中華會計網校只是一個機緣巧合。”當時朱正東了解到中國的會計行業潛在客戶比較多，再加上相關部門也希望能夠通過現代的遠程教育方式實現會計人員的繼續教育工作，于是朱正東決定做會計行業的網絡培訓。

　　2000年，朱正東租下了北京四環外一個150平米的辦公室，開始了艱辛的創業之路。沒有錄音棚，他們就把棉被釘在墻上達到吸音的效果；沒有專門的技術人員，他們就自己學習相關技術；沒有專業的美編，他們就根據自己的想象進行設計……就是在這樣艱苦的條件下，2001年1月，正保遠程教育的第一個網站“中華會計網校”終于試運營了，經過一個月的調整之后，網站正式運營，并且成為了聯合國教科文組織技術與職業教育培訓在中國的試點項目。

　　“我們第一期輔導結束后，一共只招到了十幾個學員。”朱正東述說著當時的經歷，雖然學員的人數比公司的員工數都少，但是朱正東的團隊還是感到了一絲欣慰，并且有了繼續干下去的勇氣。

　　在艱苦的創業階段，公司也曾資金不足，朱正東賣掉了自己的車子，抵押了自己的房產，甚至為了資金的問題，打遍了通訊錄上的所有電話，“即使再苦再累，我也沒有想過放棄。”正是這種執著的態度，讓朱正東熬過了那段最艱難的日子。2002年底，在經過了兩年多的苦心經營以后，正保遠程教育已經步入正軌，學員增加到上萬人，收入達到400萬元，朱正東和他的正保遠程教育走上了高速發展的道路。

　　到2009年第四季度，正保遠程教育已經擁有13個不同行業的網站，當年招生學員共計113.4萬人，年收入3010萬美元，其主要的收入來自各網站的網絡課堂的在線教育服務，以及圖書及輔導資料的銷售收入。朱正東認為取得這樣的成績，是完全執行公司發展戰略的結果。“建立終身教育體系和完全教育體系”是朱正東在建立公司之初就制定的戰略方針，終身教育體系，是指正保遠程教育要進入三個領域。第一是基礎教育領域，這包含了所有大學前的基礎教育。第二是學歷教育，包括目前開發的自考項目。第三是職業教育。完全教育體系，是指要涉及教育(主要是職業培訓教育)的每一個領域，無論是會計、建設、法律、醫學，只要是需要進行職業培訓的人，一定會在正保遠程教育找到自己想要的課程。