當(dāng)一個人迷路的時候,最好的辦法就是回到原點。本人從事管理咨詢工作十多年了,這中間接觸了無數(shù)的企業(yè)家和高層管理者,他們中的很多人都勤奮好學(xué),看過很多國內(nèi)外管理類的經(jīng)典圖書,參加過各種總裁班的培訓(xùn),接觸過中國大多數(shù)企業(yè)管理領(lǐng)域的專家。但是直到今天,他們還是非常困惑,有些人似乎越學(xué)越糊涂,面對各種管理流派,各種管理思想,各種管理體系,到底該聽誰的?因為很多理念都是基于不同的前提條件,不同專家的理念甚至是截然相反的。那么,如何才能輕松駕馭一家企業(yè)?如何才能管理好一家企業(yè)?這是一個最基本的管理話題。俗話說,當(dāng)一個人迷路的時候,最好的辦法就是回到原點。
所以解決問題的根本出路就是從理清管理的基本概念入手,如果在最基本的概念上出現(xiàn)了偏差,那么企業(yè)出現(xiàn)問題就是必然的,只是早晚問題。在我看來,不管多么有經(jīng)驗的管理者或者老板,都必須有“空杯心態(tài)”,因為“成功乃失敗之父”。一個人越成功、越有經(jīng)驗,往往就會越固執(zhí)己見,結(jié)果是:昨日成功之原因,明日失敗之根源。所以解決問題的辦法就是每年伊始,都假定自己是新入行、新入職的新經(jīng)理,那么面對一個變化莫測的市場和環(huán)境時,假定自己沒有經(jīng)驗,按照最笨的辦法從頭到尾梳理一下企業(yè)的戰(zhàn)略和思路,檢查一下管理的體系和制度,唯有這樣,才能保持清醒的認識,不會陷入成功的誤區(qū)。
最近看到陳春花老師的《管理的常識》,很有感觸,因為這本書談的都是最基本,也是最核心的問題,陳老師提醒大家,很多企業(yè)出現(xiàn)的問題,都不是驚天動地的大事導(dǎo)致的,而是普普通通的小事導(dǎo)致的。對于高層管理人員和老板們來說,習(xí)慣把關(guān)注點放在那些大事上,而忽視了那些最基本的常識,結(jié)果就容易出現(xiàn)“小兒科的錯誤”。
陳老師在書中把管理的常識分成七個大的部分,分別是:什么是管理?什么是組織?什么是組織結(jié)構(gòu)?什么是領(lǐng)導(dǎo)?什么是激勵?決策如何有效?什么是計劃?陳老師用通俗易懂的語言把這些管理的常識給大家重新梳理了一遍,結(jié)合陳老師在中國企業(yè)的實踐經(jīng)驗,把這些看起來即熟悉又模糊的定義重新界定了一下,這對百戰(zhàn)歸來的企業(yè)家和高層經(jīng)理人來說,是很有幫助的。經(jīng)過十多年的商場征戰(zhàn),大家有必要靜下心來好好反思一下,本企業(yè)在管理的各個方面做得如何?還有什么不到位的地方?有什么改進的空間?陳老師書中的兩個觀點我非常認同,激發(fā)了我的共鳴:一個是“管理就是讓組織目標(biāo)和個人目標(biāo)合二為一”,另外一個是“不是變化快,而是計劃沒有包含變化”。我想把這兩個話題展開,來談一下我自己的感想,以及如何把這些理念落地,成為可以操作的管理方式。
其實,談到管理的常識,依本人在跨國公司17年的工作經(jīng)歷,可以把管理者最重要的工作歸結(jié)為六項:第一,為部下設(shè)定工作目標(biāo)。即給部下掛上一個看得見的“胡蘿卜”,告訴部下達成目標(biāo)時對他自己來說意味著什么,能得到什么;第二,幫助部下制定實施計劃。僅有目標(biāo)是不夠的,必須把目標(biāo)轉(zhuǎn)化為實實在在的實施計劃,即分解到月、周、日,而計劃的好壞取決于完成任務(wù)的考評標(biāo)準(zhǔn)是否能量化,是否有明確的完成時間表;第三,輔導(dǎo)部下掌握工作技能。我們不能假定員工可以無師自通,必須手把手地教他們做事,就像教育子女一樣,讓部下掌握做好工作的竅門,這屬于“育人”的范疇,是教練的職責(zé);第四,選出優(yōu)秀的員工來制定工作流程。在某個工作崗位上總有一些聰明能干的人,他們比其他人做得好,那么作為上級管理者就要設(shè)法讓這些優(yōu)秀的員工把工作流程總結(jié)出來,成為可以復(fù)制的標(biāo)準(zhǔn)動作,這樣就能夠把個人優(yōu)勢上升到組織優(yōu)勢,提高組織的智商;第五,定期檢查部下的工作進展。任務(wù)布置下去之后不能“放羊”,而是定期檢查進展,給出自己的反饋意見,幫助部下以最省力的方式來完成工作,確保任務(wù)按時完成,這屬于“監(jiān)控”的范疇;第六,指導(dǎo)部下撰寫工作報告。通過深度溝通與交流,教會部下總結(jié)過去一周或一月的工作情況,提煉出經(jīng)驗和教訓(xùn),從而加速部下的成長。可以說,如果一個管理者能按照這六步去做的話,自然會贏得部下的信賴和忠誠,因為員工喜歡那些真正關(guān)心他們,培養(yǎng)他們的上司。
免責(zé)聲明: 本文僅代表作者個人觀點,與 綠色節(jié)能環(huán)保網(wǎng) 無關(guān)。其原創(chuàng)性以及文中陳述文字和內(nèi)容未經(jīng)本站證實, 對本文以及其中全部或者部分內(nèi)容、文字的真實性、完整性、及時性本站不作任何保證或承諾,請讀者僅 作參考,并請自行核實相關(guān)內(nèi)容。